Viktig Information v48

Hej alla vårdnadshavare!

Här kommer lite viktig info:

7:e December kommer alla kvarglömda kläder skänkas bort så det är väldigt viktigt att man tar en snabb titt efter barnens kläder i vår kvarglömda hörna. 

7:e Januari är skola och fritids stängt.

Alla leksaker får lämnas hemma för att det blir många leksaker som tappas bort eller ges bort till andra men barnen ångrar sig, vilket skapar konflikt eller att leksakerna går sönder. Barnen blir ofta ledsna eller arga på varandra. Därför har vi bestämt att det är bättre att leksakerna lämnas hemma och vi ber er hjälpa oss med det. 

Trevlig helg önskar Shirin och Tina. 

v48

V.48

Hej alla föräldrar!

Här kommer lite kort vad vi har gjort under veckan.

Denna veckan har vi jobbat med tema superhjältar utifrån bokstäverna S och U. Vi har diskuterat kring vad en superhjälte är. Barnen har kommit fram till att det kan vara en superhjälte de har sett på film eller läst om men att det finns också superhjältar i vardagen så som polismän, brandmän, sjuksköterskor och mamma och pappa där hemma, eller sig själv.

Vi har även tittat på filmen 'Superhjälte klubben' och några avsnitt av 'Supersnällasilversara och Stålhenrik'. 

Barnen har fått rita sina egna superhjältar utifrån deras fantasi och fått bestämma vilka superkrafter deras hjältar ska ha. De har även fått göra färdigt deras Ugglor. 

På Lek och Rörelse har barnen börjat med olika pjättlekar som uppvärmning och sen har en ny lek (Katten och Råttan)  introducerats till gruppen.

Katten och råttan går ut på att man har fyra råttbo i varje hörn i gympasalen och några barn som råttor i varje bo. Cirka 5 katter ligger i mitten av salen och sover. Varje råttbo har en egen låt som de måste hålla koll på. När deras låt spelas upp ska de springa runt katterna tills låten pausas. Katterna får då vakna och jaga råttorna och råttornas uppgift är att springa tillbaka till boet utan att bli pjättade. Blir man tagen så förvandlas man till en katt. Alla råttbon har även en gemensam låt som de ska hålla koll på och då ska alla råttor springa runt de sovande katterna samtidigt, tills låten pausas.

Vi har även skapat tomtar samt pratat återigen med alla barnen på samlingen om hur viktigt det är att visa både mat och varandra och alla runtomkring respekt och hänsyn och vad det innebär. 

Barnen har även börjat läsa och tittat på ''Herr Pinne-mans äventyr''. Filmen handlar om de olika årstiderna.  De har dessutom skapat jultomtar.

Vi önskar er en trevlig helg!

Shirin och Tina

v47

Hej alla föräldrar



Måndag:
Under den korta morgonsamlingen har vi introducerat de nya bokstäverna. N & U.
Vi tittade på ett avsnitt ur `Bokstavslandet´.
Efter avsnittet pratade vi i grupp vilka ord som börjar med bokstav N & U. 

Tisdag:
Vi har pratat om Barnkonventionen idag samt tittat på en film "Om hela världen var en by". Efter filmen pratade vi i samling om allas rättigheter, hur alla kan ha det olika. Alla är lika värda, alla har rättigheter trots att man är olika. Man får tycka och tänka hur man vill, ingen har rätt till att bli slagen.

• Skapande:

I samband med den nya bokstaven U, har vi börjat arbeta med "Ugglan". Vi ska skapa en uggla med hjälp av en papperstallrik, färglägga, lägga ögon, ben och näsa. Som vi sedan ska sätta upp på ett trädstam på fönstret.

Ugglan symboliserar "Ugglan och kompisproblemet" som vi brukar titta på från UR skola. Världens klokaste uggla har en mottagning där han tar emot kunder som har kompisproblem. Ugglan ger en lösning som visar sig vara lite konstig. För att hitta svaret på problemet måste man därför tänka efter och själv finna lösningen. Lösningarna ska vi hela tiden arbeta med och påminnas om.

Onsdag:
Eftersom vi inte hann färglägga ugglorna har barnen fått göra det idag. De som har färglagt sin uggla fick ta fram sina SV-böcker och arbeta med bokstäverna.

Torsdag:
Dagens samling handlade om "sammansatta ord" som vi ska arbeta med. Vad är ett sammansatt ord? Hur ska man tänka för att skapa ett sammansatt ord?

Vi Använde oss av ett kortspel under samlingen som handlade om sammansatta ord. Vi tog två kort som har två olika bilder på. Vad händer när man sätter ihop dem? Barnen upptäckte att med hjälp av två olika ord kan ett nytt ord bildas.

Efter övningen med kortspelet har vi arbetat i SV-böckerna med sammansatta ord.

Man drar ett streck till det rätta sammansatta ordet.

När man har gjort klart sidorna man skulle arbeta med, fick man ett papper om RIM. Vilka två bilder rimmar med varandra, då färglägger man ramarna i samma färg.

Fredag:

Tittat på ett avsnitt från `Spagetti makaroner, hundra miljoner; Köttbullar och strössel´. Om mängd, antal och begreppen fler än och färre än.

Arbetat vidare i MA-boken om antal och mängd.




Tänka på!
Det är kallt ute och barnen behöver varma kläder. Tänk på att dem ska finnas tillgängliga för barnen då vi går ut med barnen varje dag.

Utanför klassrummet hänger en anslagstavla med viktig information som vi uppdaterar.

OBS! 27/11 Skola och fritids STÄNGT

SAMT 7:e Januari Skola och fritids STÄNGT

Vid sjukdom anmäl till skola24.




Trevlig helg önskar Shirin och Tina.

Gymnastik inställd

Hej.

Gymnastiken är inställd TORSDAG och FREDAG på grund av att fritidspedagogerna är på utbildning.

Vid sjukdom anmäl varje dag till skola 24.
Var vänliga fyll på med extra kläder samt tjockare kläder.

Tack.

Hälsningar från Shirin & Tina.

v46

Hej alla föräldrar

Måndag:
Varje morgon har vi en morgonsamling där vi pratar om dagens datum, hur ska dagen se ut och vilka mål vi ska uppfylla.
Efter morgonsamlingen har vi läst ur en ny bok som handlar om att vi ska försöka rimma tillsammans. Barnen ska hjälpa mig att hitta rimordet som avslutar min mening. En mening som saknar sista ordet, som ska rimma. Boken heter ´Jag vet en hund som heter Hugo´.
Vi läste boken två gånger, första gången var det lite svårt att veta vilka ord man ska ha som rimmar. När vi läste boken en gång till, gick det hur bra som helst. Barnen tyckte om boken och ville jättegärna göra det igen.

Idag har vi läst färdigt boken `Megakillen, den stora hemligheten`. Barnen har älskat boken och vill jätte gärna att vi ska låna en annan bok från biblioteket av Megakillens samlingar. Barnen har lärt sig mycket av denna bok, såsom vem är en hjälte? hur blir man det? och hur ska man hjälpa varandra. Att det är viktigt att inte lura varandra, och sätta dit en.

Tisdag:
Arbetat klart i SV-böckerna. Några barn har inte kunnat hinna ikapp pga. sjukdom eller ledighet därför kände vi att ha lektionen åt att göra klart.
Barn som blev färdiga med alla bokstäver, fick spela ett RIM memory spel. Man ska hitta två bilder som rimmar med varandra.

Efter lunchrasten har vi tittat på ett avsnitt ur "Lässugen" - Amanda och Eva Röse. Som handlar om en sexårig flicka Amanda som klarar allt utan vuxna utom att läsa högt för sig själv. Men med sin lässug lyckas hon suga in berättare som landar hemma i soffan! Den här gången läser skådespelaren Eva Röse "Jag rymmer!" av Eva Lindström.

Onsdag:
Under första passet har vi pratat med barnen om hur man kan ta sig från ett ställe till ett annat.
Hur tar man sig till skolan?

Idag har vi lekt en lek tillsammans med hjälp av en tärning. Man slår tärningen, visar tärningen 4 prickar ska man försöka tänka vilken siffra det motsvarar,. Så får man till uppdrag att ställa sig i mitten i ringen sedan visa alla uppdraget. Tex att "Rulla axlarna bakåt 10 gånger", sen får nästa barn slå tärningen. Det finns många olika uppdrag att göra.

Torsdag:
På morgonpasset har vi tagit samlingen som vanligt. barnen har fått sin egen pratstund. Man får ordet och barnen får prata om något de vill dela med sig till alla i samlingen.


Gymnastik för grupp 1
Under Lek & Rörelse så börjar grupp 1 med en samling och sedan fruktsallad som uppvärmning. Efter fruktsallad lekte vi olika pjättlekar. Bananpjätt, kackerlackspjätt  och en ny pjättlek infördes: Danspjätt. Blev man tagen så fick man dansa och för att bli fri eller räddad så fick den andre personen härma rörelserna av sin kompis. Sista leken var ''Fånga svansen'' som också infördes för första gången. Alla barn fick en svans. De sprang och tog så många svansar som möjligt från varandra. Hade man ingen svans så fick man en ny från någon vuxen tills svansarna tog slut. Sen fick man sitta och vila. Vi avslutade med lugn musik och avslappning innan vi duschade/ bytte om och gick till maten.

Grupp 2 fick ha en instruktionspapper om en bild. Man ska färglägga en bild efter instruktioner som läses upp högt av en vuxen.

Fredag:
Grupp 1 fick göra samma sak som grupp 2, färglägga en bild med instruktioner.

Gymnastik för grupp 2
Under Lek & Rörelse så börjar grupp 2 med en samling och sedan fruktsallad som uppvärmning. Efter fruktsallad lekte vi olika pjättlekar. Bananpjätt, kackerlackspjätt  och en ny pjättlek infördes: Danspjätt. Blev man tagen så fick man dansa och för att bli fri eller räddad så fick den andre personen härma rörelserna av sin kompis. Sista leken var ''Fånga svansen'' som också infördes för första gången. Alla barn fick en svans. De sprang och tog så många svansar som möjligt från varandra. Hade man ingen svans så fick man en ny från någon vuxen tills svansarna tog slut. Sen fick man sitta och vila. Vi avslutade med lugn musik och avslappning innan vi duschade/ bytte om och gick till maten.



På rasten såg vi flera barn som lekte danspjätt. Det var roligt att se.

Bilder från avslappningen, grupp 2.

OBS. Förskola och fritids stängt 27/11

Trevlig helg önskar Tina och Shirin

Inställd teaterföreställning

Hej alla föräldrar

Vi vill bara informera om att den 16/11 ska föreställningen PLADASK ej spelas på grund av sjukdom. Föreställning kommer tyvärr ställas in.

Skolan slutar klockan 13.00 som vanligt!

Tina och Shirin

V45

Hej alla föräldrar

Måndag

Höstlovet är över och vi har startat en ny vecka med att välkomna alla tillbaka till skolan. Vi hade en liten pratstund där barnen fick berätta något roligt som dem har gjort under lovet.

Vi tittade på ett avsnitt ur;

`Ugglan och kompisproblemet`- att säga förlåt på riktigt. Avsnittet handlade om hur viktigt det är att säga förlåt när man menar det på riktigt. Snickaren Karin har haft sönder sin bästa kompis bord. För att Karin ska få en lösning till problemet går hon till ugglan för att be om råd. Men lösningen som ugglan gav var inte så bra så Karin fick tänka ut själv vad bästa lösningen är när man gör någon ledsen.

Vi pratade med barnen om hur man löser problem. Vad ska man göra? Hur ska man säga det?

Hur viktigt det är att man ska mena det när man säger förlåt, för då mår man bra och kompisen blir glad.

Tisdag

Vi har pratat om årstiden HÖST. Vad händer med löven? Vilka färger har dem och hur kan dem se ut?

Barnen skulle arbeta med löv som dem fick välja själva. Dem fick utdelat ett arbetsblad som hade en höstlövs ram på. Med detta papper skulle man med hjälp av kritor få fram lövens mönster.

 

Onsdag

Vi arbetade med mönster i MA-boken. Att upprepa mönster i olika färger. Barnen lärde sig hur mönster kan se ut i olika former. 

Under samlingen har den fria leken tagits upp. Vi sa att om man väljer att befinna sig på ett specifikt rum, till exempel caférummet, så får man befinna sig där samt leka och inte springa runt till de andra rummen. Det blir störningsmoment för de andra barnen och till sist blir ljudnivån väldigt hög. Det är viktigt att samarbeta med vännen man ska leka med i rummet och att kunna komma överens om en lek som passar båda parterna. Det är viktigt att visa hänsyn till varandra och att alla ser olika ut samt äter olika mat men att det är viktigt att respektera varandra.  

Torsdag

ASL för halvgrupp. Gymnastik för halvgrupp.

På ASL ska barnen få fortsätta arbeta med hösten. De ska få komma på och skriva ordlistor som har med ämnet att göra. På lek och rörelse så repeterar vi med fruktsallad som uppvärmning. Efter fruktsalladen hade vi olika pjättlekar: Bananpjätt, Kackerlackspjätt, och tunnelpjätt. Sist, som avslutning, hade vi is och sol.

Fredag

Idag har Fredrik varit på besök, barnen fick sjunga tillsammans och det tyckte dem väldigt om. 

ASL för halvgrupp. Gymnastik för halvgrupp 2 hade vi samma planering som ovan. Syftet med lekarna är att barnen ska kunna ta dessa lekar till skolgården och på egen hand utföra dem. Lekarna består mycket av kondition och samarbete.

Glöm inte att lämna in julledighets lapparna som ni fått hem.

Nästa fredag den 16/11 ska vi titta på en föreställning på expressteatern. Pladask- ett undervattensäventyr. En buss kommer hämta oss och vi är åter igen till skolan kl. 13:30, så barnen som slutar kl 13:00 kan istället bli hämtade 13:30. Alltså blir det ingen idrott för barnen den dagen.

OBS Tisdag den 27/11 är skola & fritids STÄNGT

Trevlig helg önskar Tina och Shirin